چرخش به فناوری در مطالعات اجتماعی علم (۱۹۹۱)
چرخش به فناوری در مطالعات اجتماعی علم (۱۹۹۱)

چرخش به فناوری در مطالعات اجتماعی علم (۱۹۹۱) — Steve Woolgar

نویسنده: استیو وولگار (Steve Woolgar)

مجله / سال: Science, Technology, & Human Values — ۱۹۹۱، جلد ۱۶، شماره ۱، صفحات ۲۰–۵۰

DOI: 10.1177/016224399101600102

کلیدواژه‌ها: STS، SSK، Technology-as-text، SCOT، Social Shaping، Reflexivity، Turn to Technology

چکیدهٔ تحلیلی 

این مقاله بررسی می‌کند که چگونه اهمیت نظری ویژه جامعه‌شناسی دانش علمی (SSK) تحت تأثیر تلاش‌ها برای به‌کارگیری نسبی‌گرایی-سازه‌گری در فناوری قرار می‌گیرد. این مقاله نشان می‌دهد که عدم مواجهه با ابهامات تحلیلی کلیدی در عمل SSK، اهمیت استراتژیک اولیه آن را به خطر انداخته است. به طور خاص، تفسیر SSK به عنوان یک فرمول توضیحی، پتانسیل آن را برای بازمفهوم‌سازی عمیق مسائل معرفت‌شناختی کاهش می‌دهد. بررسی انتقادات از جبرگرایی تکنولوژیکی و برخی مطالعات تجربی، ابهامات تحلیلی مشابهی را در مطالعه اجتماعی فناوری (SST) آشکار می‌کند. حکم به در نظر گرفتن «فناوری به عنوان متن» به طور انتقادی بررسی می‌شود. نتیجه گرفته می‌شود که تفسیر بازتابی از این شعار برای بازیابی برخی از اهمیت معرفت‌شناختی از دست رفته در حرکت سازنده‌گرایانه از SSK به SST ضروری است

شیوهٔ ارجاع

وولگار، استیو. (۱۹۹۱). «چرخش به فناوری در مطالعات اجتماعی علم». Science, Technology, & Human Values، ۱۶(۱)، ۲۰–۵۰. doi: 10.1177/016224399101600102


The Turn to Technology in Social Studies of Science (1991) — Steve Woolgar

Journal / Year: Science, Technology, & Human Values, 1991, Vol. 16(1), pp. 20–50

DOI: 10.1177/016224399101600102

Analytical Abstract 

This article examines how the special theoretical significance of the sociology of scientific knowledge (SSK) is affected by attempts to apply relativist-constructivism to technology. The article shows that the failure to confront key analytic ambivalences in the practice of SSK has compromised its original strategic significance. In particular, the construal of SSK as an explanatory formula diminishes its potential for profoundly reconceptualizing epistemic issues. A consideration of critiques of technological determinism, and of some empirical studies, reveals similar analytic ambivalences in the social study of technology (SST). The injunction to consider "technology as text" is critically examined. It is concluded that a reflexive interpretation of this slogan is necessary to recover some of the epistemological significance lost in the constructivist move from SSK to SST.

How to Cite

Woolgar, S. (1991). The turn to technology in social studies of science. Science, Technology, & Human Values, 16(1), 20–50. https://doi.org/10.1177/016224399101600102

مراجع تکمیلی / Further Reading

  1. Pinch & Bijker (1984). The social construction of facts and artefacts. Social Studies of Science.
  2. Winner (1993). Upon opening the black box and finding it empty. Science, Technology, & Human Values.
© [کنفرانس ملی آینده‌نگاری فناوری و نوآوری – ISC] — این صفحه مطابق با استانداردهای Google Scholar و سئو علمی آماده شده است.

سه شنبه 11 شهریور 1404 (1 ماه قبل )
پیچیدگی فزاینده و تغییرات سریع و روز افزون فناوری ها، نظام حکمرانی و برنامه‌ریزی بلندمدت در کشورها را با چالش جدی مواجه ساخته است و برنامه‌ریزی بلندمدت و راهبردی، مستلزم آگاهی از فرصت‌ها و تهدیدهای آتی و پیش‌نگری در خصوص شیوه رویارویی با آنهاست. هر کشوری برای مواجهه با مشکلات پیش رویش نیازمند پیش دستی در برخورد با رویدادهاست که این مهم با کمک بروندادهای آینده‌نگاری راهبردی تا حد زیادی ممکن می‌شود. ضمن اینکه خود فرایند آینده‌نگاری راهبردی به ایجاد نهادهای یادگیرنده کمک می‌نماید و از این طریق پیاده‌سازی برنامه‌های راهبردی و عملیاتی شدن سیاست‌های کلی نظام حکمرانی را تسهیل می‌کند. ما در این کنفرانس که به صورت ملی برگزار خواهد شد ابتدا به مفاهیم کلیدی حکمرانی و آینده نگاری راهبردی فناوری و نوآوری خواهیم پرداخت و سپس نقش آینده نگاری راهبردی در تعالی و تکامل حکمرانی مورد بازشناسی قرار خواهیم داد. به عبارت دیگر این کنفرانس ضمن پرداختن به مفهوم شناسی حکمرانی و آینده‌نگاری راهبردی فناوری و نوآوری را بررسی می‌کند که چگونه آینده نگاری راهبردی در تعییرات سریع فناوری و نوآوری به چالش های برنامه ریزی کلان در نظام حکمرانی کشور پاسخ می دهد.
سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران